早期性教育的4大“原则”

早期性教育的4大“原则”:了解性教育的几个时期原则是非常关键的,因为它有利于孩子的性健康。

儿童性教育5大“原则”:

口欲期年龄阶段:3个月~1岁

婴儿大约在3个月~1岁左右大的时候,宝宝的吸吮需要就变得尤为突出,喜欢吮吸手指,这是婴儿口欲期性欲的最初表现。

母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。

与成人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

怕宝宝咬手指,不要强行禁止,可以考虑给宝宝一个安抚奶嘴,满足他口欲期的需要。

朦胧期年龄阶段:1岁~2岁

一般从1岁~2岁开始,孩子就会注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展,2岁~3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题,如果这个时期孩子受到心理挫折,会对他们将来的成长造成影响。

1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机,如果有可能,甚至可以让同龄的男孩女孩一块洗澡,让他们裸露着小身子识别彼此在生理结构上的差异,鼓励他们观察对方与自己不同在哪里。

性蕾期年龄阶段:2岁~4岁

孩子在2岁~4岁时进入性蕾期,这一时期的性教育是今后性成熟的基础。

不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的shengzhiqi ,这是他们的一种性游戏。

避免孩子玩shengzhiqi 比较好的方式就是给孩子穿封裆裤,每天给他安排丰富多彩的活动,以便转移孩子的注意力。

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