2016年杭州第十一中学录取名单

2016年，杭州市第十一中学录取名单被公布出来，引起了广泛的关注。此次录取名单显示出了该校招生的一些特点，包括对学科的倾斜、对优秀生的优惠政策、以及对父母的背景和职业的考虑等。此外，该校的录取名单还反映了中学教育的某些问题，例如家长对教育的过度期待、家长之间不公平的竞争等。本文将从以上5个方面对这个录取名单进行详细阐述。

学科倾斜

杭州市第十一中学录取名单显示出了该校对不同学科的倾斜。例如，这个学校对化学、物理等理科学科的录取人数比其他学校要多。在最近的一次招生宣传会上，该校的校长也表示，在学生选择学科时，学校会优先考虑选修理科的学生。

这种学科倾斜是因为该校招生的特点所决定的。首先，杭州市第十一中学是一所重点中学，对于学科的重视程度颇高。其次，该校的特色就是强调理科教育，因此对于理科学科的录取是一个很自然的选择。

不过，这种学科倾斜也有可能存在问题。例如，可能会导致学生自我选择能力的缺失，以及可能导致其他学科的忽视等问题。

对优秀生的优惠

2016年杭州市第十一中学录取名单显示出该校对优秀生的优惠政策。除了根据学科录取一定数量的优秀生外，该校还会给一些优秀生发放奖学金、提供免试升入高年级等特殊待遇。

这种做法对于学校而言，可以提高该校的整体收入，同时也可以为学生提供良好的学习环境，实现自我发展。对于从事教育的教师来说，这样的做法也可以更好地激发学生的斗志，有利于教育教学效果的提高。

不过，这种对优秀生的优惠可能会存在一些负面影响。例如可能导致学生之间的不公平竞争，以及可能导致其他优秀生失去斗志等问题。

对父母背景和职业的考虑

此次录取名单还显示出了杭州市第十一中学对于父母背景和职业的考虑。例如，在父母是教师或企业高管的情况下，该校更倾向录取这些学生。据称，这样做能够带来更多的资源和资金。

这种考虑可以帮助学校迅速提升整体水平，提供更好的教育服务。同时，这种做法也可以迅速提升学校的社会地位和声誉。

不过，这种对父母背景和职业的考虑也可能会存在一定问题。例如可能导致其他学生的受排挤，以及可能导致学生家长之间的矛盾等问题。

家长过度期待

此次录取名单还反映出了中学教育中的某些问题。例如，家长对教育的过度期待。据称，在录取名单公布后，该校的一些学生家长纷纷致电学校，希望能够把孩子调入该校。

这种现象说明了当前 教育中存在的一些问题。例如，家长对学校的期待过高，已经超出了应有的范畴。同时，这种现象也说明，家长对孩子的教育还存在一定的误解和偏见。

解决这一问题需要多方面的努力。例如，政府需要加大对教育的投入，提供更多的教育资源；学校也需要加强对家长的引导和教育；另外，社会公众也需要关注教育，提高对教育的认识和理解。

家长之间不公平的竞争

此次录取名单还显示出了家长之间不公平竞争的问题。据称，在录取名单公布后，有一些家长展示了自己的关系网络或名誉背景，试图通过这种手段让自己的孩子进入该校。

这种现象说明了当前 教育中存在的一些问题。例如，家长之间的竞争已经超出了教育范畴，这种竞争已经开始对孩子的身心健康产生不良的影响。同时，这种现象也说明，家长在教育方面还存在一些过度的追求。

解决这一问题需要多方面的努力。例如，政府需要加大对教育的投入，提供更多的教育资源，为学生提供公平的环境；学校需要强化对家长的引导和教育；另外，社会公众也可以通过多种方式，鼓励和支持家长有不同的参与方式。

本文标签： 2016年杭州第十一中学录取名次 杭州市十一中2020录取分数线 杭州第十一中学分数线2019