甘肃省卫校,甘肃省卫校录取分数线

甘肃省卫校是甘肃省内一所培养护理和医疗人员的重要高等职业教育学院。本文以甘肃省卫校招生录取分数线为中心，从学院概况、招生与培养、教学质量、社会贡献四个方面着手，详细介绍甘肃省卫校的情况和特色。文章目的在于为对该领域感兴趣的读者提供全面准确的信息支持，同时也为学生和研究者提供参考和借鉴。

一、学院概况

甘肃省卫校创建于20世纪50年代，是一所由甘肃省教育厅领导，** 甘肃省委卫生部门直属的全省中等职业教育学院。学院坐落于兰州市区南部的体育路，占地面积500余亩，建筑面积约33.3万平方米，拥有先进的教学设施和设备。

学院共有9个二级学院，包括医学循证、护理、医学计算机、生物制药、眼视光学、康复技术、食品营养与检测、传统医学、口腔医学专业。学院下设8个附属医院、1个附属餐厅、专业实训中心等。

截至2019年，学院拥有教职工411人，其中专任教师312人，中高级职称占82.8%。学院总人数约6000人，其中本科生和各类从业者约占2000人。同时，学院与国内多家医疗机构和高校合作，开展联合培养以及科研合作。

二、招生与培养

甘肃省卫校每年统一在全省各市县中学组织招生考试，并以考试成绩作为录取资格的参考标准。考试科目一般包括语文、英语、数学、生物等学科，要求考生具有初中或高中毕业资格，并且考试成绩符合学院定下的录取分数线。

学院的培养目标是使学生掌握扎实医学、护理及相关理论和实践技能，具有实践与创新精神，能适应医疗与卫生管理和科研等领域的发展需要。针对不同专业的学生，学院设有不同的教育方案和课程设置，涵盖基础知识、实践技能、职业素养等方面的要求。

学院开设全日制、夜大、自学等不同教育形式，并根据学生的不同需求和兴趣，提供个性化课程和教学辅导服务。学院还开设临床实习、实训课程等培训项目，鼓励和支持学生参与学术研究和实际运用实践。

三、教学质量

甘肃省卫校一直秉承“师资力量雄厚，教学质量突出”的办学理念，重视师生的素质教育和科学研究。学院拥有一批高水平的教师队伍，其中省级骨干教师和 级优秀教师占一定比例，教师们不仅拥有丰富的行业经验，更有教学创新和科研成果支撑。

学院不断加强对教学过程和教学成果的监测和评测，制定详细的考核制度和绩效考核标准，严格落实学生全过程质量监控，确保教学质量的稳定和提高。学院积极开展教研活动和学术交流，定期邀请业内知名专家和学者，为教师和学生提供前沿的学科研究和教育经验。

学院的教学成果也得到了社会的肯定和认可，屡次荣获 级、省级教学成果奖以及其他类型的荣誉称号。

四、社会贡献

甘肃省卫校积极实践和落实“服务经济轴，支撑人民健康”的教育使命，为甘肃省和全国培养了大量高素质、专业能力和社会责任感强的医护人才。学院的毕业生涵盖全省各级医疗机构、公立医院、社区医院、私人诊所等不同类型的工作单位和职务。

学院积极响应 战略和政策措施，结合医疗事业和社会实践，推广并发挥卫校在医护教育和实践培训的独特作用。学院开设多种类型的培训和继续教育课程，为医务工作者和专业人才提供优质的教育和培训补贴。

学院与社会各界和相关行业部门合作紧密，积极参与公益事业和社会服务，开展多项医患关系、卫生健康知识、健康促进等教育宣传活动。同时，学院主动担当社会责任，投身灾区援助、医疗救治、公共卫生等领域的志愿服务和实践活动。在转型升级和可持续发展方面，学院也作出了积极的探索和实践。

五、总结：

甘肃省卫校是一所具有较高影响力、服务地区医疗卫生事业和社会发展的重要高等职业教育学院。学院积极响应 教育政策和医疗卫生事业发展需要，不断提升教育教学水平和社会贡献度，在多个方面创造了优异的成果和经验。相信，在以后的发展中，学院将继续致力于培养更多优秀的医护人才和创新型人才，贡献更多科技创新和社会服务。

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