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上海工程技术大学是一所位于 上海市松江区的工科大学，是一所具有较强专业优势的本科院校。上海工程技术大学是一本大学，也是一个以工为主的优秀大学。本文将从学校历史与发展、学科优势、师资力量、人才培养等四个方面详细阐述上海工程技术大学。

1、学校历史与发展

上海工程技术大学创建于2010年，前身为1985年成立的上海第二工业大学，之后于2005年更名为上海工程技术大学。 学校始终坚持“服务地方、特色办学”校训，致力于培养学生的工程实践能力，推动产学研合作。在学校的发展中，也获得了许多的荣誉，如2015年荣获“卓越工程师教育培养计划”项目支持，2016年成为首批“上海市轮值主席团单位”等。

在学校的规模方面，目前上海工程技术大学拥有3个校区，占地面积近1000亩，琴湖校区和松江校区分别坐落于上海市青浦区和松江区，海港校区则坐落于江苏省南通市，分别面向长江三角洲、长三角城市群和江苏沿海地区三个大区域。

2、学科优势

上海工程技术大学是一所以工科为主的学院，在学科设置上更是各领域齐全，具有特色。目前，学校设有9个学院，涵盖了工科、理科、经济学、管理学、艺术设计等多个领域。其中，工科类专业占比较高，包括机械设计制造及其自动化、车辆工程等核心专业。此外，学校在材料学、力学、电子信息工程、计算机科学与技术等领域也有不俗表现。

学校最大的优势在于明确的办学方向，将工程实践能力培养作为一项重要的课程设计。这使学生们在课堂上接触到的不仅是理论知识，更有实际的项目操作和团队合作。

此外，学校还注重与社会企业进行合作，在为企业提供人才的同时也让学生接触到了实际的项目。近年来，学校与包括上海汽车集团、莱芜集团等在内的众多企业合作，为企业输送了一批批高素质的人才，同时也提升了学校的师资和教学水平。

3、师资力量

上海工程技术大学拥有一支高水平的教师队伍，其中硕士以上教师占比高达70%。学校现有教师近1500人，其中具有应用能力出色、教学经验丰富的中青年教师占比较高。目前，学校拥有2位 科学院院士、2位教育部“长江学者”特聘教授、1位 “万人计划”入选者等知名专家学者。

学校的师资力量严格遵循“学校需要、学生喜欢、教师擅长、社会认可”四项标准，招收具有工程实践能力及培养学生实际操作能力的优秀人才。同时，学校也鼓励教师不断创新、深化实践，提高自己的实际技能，实现教学应用与理论创新的有机结合。

4、人才培养

上海工程技术大学在人才培养方面的一大亮点是着重强化学生实践能力的培养，学校将此作为一项重要的教学使命，不断加强课程设置，设计更专业、更实用的工程实践项目，鼓励学生面向实际工程和社会需求，思考和解决问题。此外，学校推崇的是以专业知识和实践为主导的综合能力培养模式，创造了一批具有实际能力与创新精神的优秀人才，为社会经济发展做出了重要的贡献。

为更好地培养学生，学校注重学生综合素质的培养，推出了多项人才培养计划，如特色人才计划、优秀学生计划等，不断加强学生综合素质的提升，给学生提供更多的机会，鼓励学生积极产生创新思维和创新能力。

总结：上海工程技术大学是一所以工科为主的学校，在学科设置、师资力量、人才培养方面都具备了较强的实力。学校注重学生实践能力的培养和社会企业的合作，实现了理论与实践的有机结合。学校将以更好的办学方向，不断加强师资队伍的建设和教学设备的改善，培养出更多更优秀的人才，为 的发展做出贡献。

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