敬礼的动作要领小学生(敬礼的动作要领)

敬礼是一种尊敬和礼貌的表现方式，也是一种传统的社交礼仪。学生在学校中也需要学习并掌握敬礼的动作要领，以展现出自己的素质和教育水平。本文将从动作要领、身体姿态、目光注视以及场合运用四个方面详细阐述小学生敬礼的动作要领。

1、动作要领

敬礼动作的要领是什么？首先，双臂自然垂直于身体两侧，手掌自然贴于大腿外侧，手指并拢，笔直向下，身体直立，呼吸平稳，保持肩背挺直，双脚自然并拢，重心均匀，头部垂直于身体，注意双脚距离和肩同宽。

其次，向上抬起手臂，半成直角，掌心向内，手指平行，目光注视前方，保持呼吸平稳。如果是举国旗、校旗等 或部队荣誉旗帜时，敬礼时手掌上抬结果与额平行；若为向组织机关领导等尊敬的人物致意时，手掌上抬到前额的高度，并在额头上停留一秒钟。

最后，放下手臂，手臂缓慢下落，掌心向下，身体恢复直立状态，注意手臂不能泄力，要保持姿态端正和肩背挺直的状态。

2、身体姿态

敬礼动作的身体姿态是什么？首先，肩背挺直，颈部放松，头部微仰，双目注视向前方的目标，内心要沉着笃定。身子站直，双腿并拢，重心均匀，双手自然下垂，手臂不能够伸得过高或过低，保持舒适、合理的站立姿势。

其次，敬礼时要保持身体的平衡和稳定，身体直立，手臂自然放松，不要瑕疵抖动、晃动，头部与手臂姿态要一致。

最后，敬礼时要穿戴整齐干净，穿着华贵上档次，衣着朴素得体，不要滥用繁华琳琅的装饰品，衣着整洁利落，端庄大方，展现崇高的精神风貌。

3、目光注视

敬礼时的目光注视要点是什么？首先，目光要清晰明亮，注视前方，眼神要专注，不要被其他事情或情感干扰，在外观上更具有屈服和敬意的含义。

其次，当受到别人敬礼时，要注意回礼，回礼时，称呼要得当，动作要规范，动作和动作之间要保持自然、不失礼仪的链接。

最后，在现代社会中，敬礼是一种融入时代要求的礼仪，但是在不同场合下敬礼的方式也有所不同，对敬礼的认知可以在不同的场合中得到不同的启示和体验。

4、场合运用

敬礼的场合运用有哪些？首先，在学校中，学生敬礼表示对老师的尊敬，表彰老师对他们所赋予的爱，演示出班集体的团结，是学校文化的重要组成部分。

其次，在参加比赛、庆典等大型活动时，学生需要敬礼，表彰胜利者的荣誉，彰显一种公正与公平的态度。

最后，在节假日和纪念日等日子里，学生也需要敬礼，以表彰 、民族的文化成就，纪念先烈的英勇事迹，向公众展示一种积极向上、向善向上的价值观。

总结：

在学习敬礼动作要领时，要根据场合需求确定敬礼的对象，针对学生的身体特征和发展水平，进行适当的教学指导。敬礼作为一种优秀的礼仪和传统文化，需要得到进一步的深入挖掘和发扬，以培养学生良好的生活习惯和行为规范。

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