亚里士多德,亚里士多德是谁的老师

亚里士多德是谁的老师，【拼音】:雅力士多德

【外文】:亚里士多德(公元前384 ~ 322年)

古希腊哲学家和科学家。出生于希腊北部的斯塔吉罗斯。我父亲是马其顿国王的宫廷医生。他18岁去雅典，跟随柏拉图学习了20年。公元前347年柏拉图死后，他去小亚细亚各地讲学。前343年，他被马其顿国王腓力二世聘为亚历山大三世亲王的老师。335年前他回到雅典，在吕克昂的阿波罗神庙附近建立了自己的学校。亚里士多德习惯于一边在树林里散步，一边讲课，所以他的学校也叫逍遥派。

亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人。他的作品很多，有《工具论》，《形而上学》，《物理学》，《伦理学》，《zhengzhi 学》，《诗学》等等。他对辩证思维的主要形式都有深入的研究，所以在他的著作中处处闪现着辩证法的光芒。但总的来说，在哲学问题上，他在唯心主义和唯物主义之间摇摆不定。他的教育观点主要见于《zhengzhi 学》和《伦理学》两本书。

亚里士多德认为，人的肉体和灵魂，就像物质(物质)和形式一样，是不可分割地存在的。有三种灵魂：

(1)植物的灵魂，表现为营养和繁殖；

(2)动物的灵魂，表现为感情和欲望；

(3)理性的灵魂表现在理性和沉思中。前两种灵魂是非理性的，但动物的灵魂在某种程度上也可以是理性的，所以也叫意志的灵魂。也有适合以上三个灵魂的三个方面的教育：体育、德育、智育。教育的目的是最大程度地发展这三个方面，使身体、道德和智力得到和谐发展。

理性和非理性的灵魂有两种相应的美德，即理性和道德。智德的产生和发展很大程度上是因为教育，所以需要经历和时间；道德美德是习惯的结果。在他看来，道德美德没有一个是自然产生的，立法者的职责在于通过塑造良好的习惯来完善公民的道德。亚里士多德认为，理性灵魂的生命在于冥想，也就是说，在于纯理论和思辨活动，这是所有美德中最好的。因此，理性活动的生活不仅是善的行为，也是善的本质。它构成了最高的美德和最大的幸福。这是人生和教育的最高目的。

亚里士多德的思想代表了中间奴隶主的利益。他要求教育为这个阶层服务。他认为每个公民都属于城邦，整个城邦应该有一个共同的目的，所有的人都应该接受同样的教育。“教育应该是公立的，而不是私立的。”

在西方教育史上，亚里士多德第一次试图根据自己对儿童发展的看法，以年龄来确定新一代人的人生阶段，并认为这样的阶段是自然的。他划分的第一个时期是7岁之前；第二个时期是7岁到青春期(14岁左右)；第三个时期是从青春期到21岁。他认为，7岁前的孩子应该在家里接受教育，让孩子习惯自己能忍受的运动，但这个过程应该是循序渐进的。不应该要求孩子学习或工作，以免阻碍他们的发展。在这一时期，游戏是让孩子们活跃起来的一种方式。要注意给孩子讲的神话故事的选择，要特别注意让孩子少接触奴隶。男孩应该从七岁开始上学。亚里士多德提出，青春期通常学习的科目有四种：

(1)阅读和写作；

(2)体育锻炼；

(3)音乐；

(4)绘画。他对这些科目的教育目的和用途做了详细的论述。在体育锻炼方面，他主张“实践必须先于理论，体能训练必须先于智力训练”。他不同意斯巴达人只注重培养孩子勇敢性格的艰苦训练(见斯巴达教育)，认为这会让他们变得残忍。他赞成雅典人训练健美和体育运动的和谐发展(见《雅典教育》)。他说，在运动中，首先应该锻炼出强健的体魄，而不是野蛮的体质。他认为，必须学习音乐，因为音乐有益于教育、精神净化、理性享受等诸多方面。他指出，必须选择符合伦理道德的曲调，对于幼儿来说，必须选择具有高雅和教育因素的旋律。但亚里士多德强调，学习音乐是自由人打发闲暇时间的一种方式，而不是追求实用性和事业性。此外，他还认为绘画可以培养孩子对美的欣赏和判断；阅读和写作也很重要。他认为，父母用来教育孩子的知识不是因为它在现实生活中有用或必要，而是因为它是自由和高尚的；单纯追求有用，无法形成高尚自由的心灵。

关于理性部分的教育，《zhengzhi 学》这本书不全，所以不细说。但从他的其他著作和教育实践中可以看出，其内容应该包括几何学、物理学、天文学、哲学和辩证法。亚里士多德还认为，女性与男性在本质上是不同的，所以她们不能接受与男性同样的教育。

亚里士多德的教育观点对后世教育学的发展影响很大。

参考书目

詹姆斯鲍文，《西方教育史》，第一卷，古代世界，圣马丁出版社，1972年。

曹福，《外国教育史》，人民教育出版社，1979年。

【亚里士多德是谁？】

古代哲学家、古希腊人亚里士多德(公元前384 ~ 322)，是世界古代史上伟大的哲学家、科学家、教育家之一，堪称希腊哲学大师。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。

公元前335年，他在雅典建立了一个叫吕克昂的学校，称为逍遥派。马克思曾称亚里士多德为古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他为“古代的黑格尔”。

作为一名百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都有贡献。他的著作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、zhengzhi 学、修辞学、自然科学、教育、诗歌、习俗和雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学第一个广泛的体系，包括道德、美学、逻辑和科学、zhengzhi 和形而上学。

扩展数据：

在哲学方面，亚里士多德的思想对西方文化的根本倾向和内容产生了深远的影响。在古代和中世纪，他的作品被翻译成拉丁语、叙利亚语、阿拉伯语、意大利语、希伯来语、德语和英语。后来的希腊学者研究并称赞他的作品，拜占庭学者也是如此。

他的思想是中世纪基督教思想和伊斯兰经院哲学的支柱。阿威罗是伊斯兰世界最重要的思想家，他将传统的伊斯兰理论与亚里士多德的理性主义融为一体，形成了自己的思想体系。最有影响的犹太思想家迈蒙尼德用理性主义阐释了犹太教义，在调和科学、哲学和宗教方面取得了巨大成就。

参考来源：百度百科-亚里士多德

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