环境工程学,环境工程学校

环境工程学校，【拼音】:幻境功臣阁

【外语】:环境工程

环境科学的一个分支。研究和应用工程技术及相关学科的原理和方法，保护和合理利用自然资源，防治环境污染，改善环境质量。主要研究内容包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物处理与利用、噪声控制等。环境工程也研究综合防治环境污染的方法和措施，运用系统工程方法，从全区域寻求解决环境问题的最佳方案。

形成过程

环境工程是在人类与环境污染作斗争，保护和改善生活环境的过程中形成的。在开发和保护水源方面，中国早在公元前2300年左右就创造了凿井技术，促进了村落和市场的形成。后来为了保护水源，建立了带刀守井制度。中国的“刑”字古有“？”，“刀守井。”就给排水工程而言，中国在2000多年前就用陶土管修建了地下排水管道。古罗马在公元前6世纪左右开始修建地下排水管道。中国在明朝以前就开始用明矾净化水了。英国在19世纪初开始用砂滤法净化自来水。19世纪末，漂baifen 被用于消毒。在污水处理方面，英国在19世纪中期就开始建立污水处理厂。20世纪初，活性污泥法被用于污水处理。此后，卫生工程、给水排水工程逐渐发展形成一门技术学科。

在空气污染控制方面，为了消除工业生产造成的粉尘污染，美国在1885年发明了离心除尘器。进入20世纪后，除尘、空调、燃烧装置改造、工业气体净化等工程技术逐步推广应用。

在固体废物处理方面，它有更长的历史。大约在公元前3000 ~ 1000年，古希腊开始对城市垃圾采用填埋处理方法。20世纪，固体废物的处理和利用研究不断取得成果，出现了用工业废渣制作建筑材料等工程技术。

在噪音控制方面，中国和欧洲一些国家的古建筑中，墙体、门窗的布置都考虑到了隔音的问题。20世纪，人们对噪声控制进行了广泛的研究。自20世纪50年代以来，噪声控制的基本理论已经确立，环境声学也已形成。

20世纪以来，根据化学、物理、生物、地学、医学等基础理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程的技术原理和手段，解决废气、废水、固体废物和噪声污染问题，使单一的治理技术有了很大的发展，逐步形成了治理技术的单元操作和单元过程，以及一些水污染和大气污染的治理工艺系统。20世纪50年代末，中国提出了资源综合利用的观点。60年代中期，美国开始技术评估活动，1969年《国家环境政策法》 (NEPA)规定了环境影响评价制度。至此，人们认识到，治理环境污染不能只采用单一的治理技术，还应采取综合的防治措施，对治理环境污染的措施进行综合的技术经济分析，防止局部措施与整体相矛盾，影响治污效果。在这种情况下，环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。随后，有关环境工程的专门著作相继出现，形成了一门新的学科。然而，迄今为止，人们对这一课题仍有不同的理解。有人认为环境工程是一门研究环境污染防治技术的原理和方法的学科，主要研究环境污染的防治技术

每个人都通过呼吸不断与大气交换气体。一个成年人一天与大气的气体交换量约为10 ~ 12立方米。通常情况下，一个人没有食物可以存活五周，没有水可以存活五天，但是如果他没有呼吸五分钟就会死亡。所以空气，尤其是干净的空气，对人类的生活来说，一刻都不可或缺。然而，自20世纪中期以来，进入大气的污染物种类和数量不断增加。已经污染大气的污染物和可能对大气造成污染的物质约有100种，引起人们的关注。其中，有硫氧化物、氮氧化物、氟化物、碳氢化合物和碳氧化物等多种有害气体，还有悬浮在大气中的含有多种有害物质的颗粒物和气溶胶。

大气中的污染物有的来自自然界本身的物理运动和变化，有的来自人类的生产和消费活动。控制人类生产活动排放的有害气体和去除工业废气中颗粒物的原理和方法，是大气污染防治工程的主要任务。

基本内容

水对于所有生物的生存和发展是不可或缺的。水中含有的物质非常复杂，元素周期表中的元素几乎都能在水中找到。人类生产和消费活动排放的废水，特别是工业废水和城市污水，大量进入水体，造成水污染。因此，采用废水物理处理、废水化学处理、废水生物处理和废水物理化学处理的方法，充分利用环境自净能力，预防、减少乃至消除水污染，改善和维持水环境质量，制定废水排放标准，合理利用水资源，加强水资源管理，是水污染防治工程的主要任务。

大气污染防治工程

水污染防治工程

固体废物的处理和利用

环境污染综合防治

自然资源的有限性和对自然资源日益增长的需求，特别是环境污染的控制目标和对能源的需求之间的矛盾，促使环境工程对现有技术和未来技术发展进行环境影响评价和环境影响评估，为保护自然资源和社会资源提供依据。有人认为预测科技进步的副作用，本质上就是预测未来的环境问题。从20世纪60年代中期开始，美国开始探索一些科技革命的二次影响。比如建设原子能发电站，虽然与传统能源工业相比，二氧化碳和二氧化硫的污染减少了一半左右，但放射性污染却增加了。因此，资源、生态、经济的动态平衡决定了环境工程未来的发展趋势。

【环境工程学校排名】

环境工程学校排名如下：

数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心。有111所大学提供环境科学和工程。比较好的学校有清华、哈工大、同济、北大、北师大、南京大学、浙江大学。

内容扩展：

环境工程专业培养具有水、气、声、固废污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等城市和现代工业环境保护基础知识，能在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂从事规划、设计、管理和研发工作的高级应用型人才。

主要课程：毕业论文(设计)、水污染控制工程、大气污染控制工程、工程制图、环境规划与管理、环境生物化学、环境土壤学、环境微生物学、固体废物处理与处置、环境影响评价、高等数学、线性代数、概率论、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学计算机基础和物理污染控制。

【环境工程专业学校排名】

环境工程学校排名如下：

清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学、北京工业大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、上海交通大学、河海大学、中国科学技术大学、华南理工大学、北京科技大学、复旦大学、华东理工大学、东南大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中

四川大学、重庆大学、昆明理工大学、Xi建筑科技大学、北京化工大学、中国农业大学、山西大学、大连海事大学、吉林大学、东华大学、华东师范大学、上海大学、南京理工大学、中国矿业大学、江苏大学、浙江工业大学、武汉理工大学、桂林理工大学、兰州交通大学、北京航空航天大学、北京林业大学、华北电力大学、太原

环境工程专业：

本专业培养具有可持续发展理念、污染防治知识、环境规划和资源保护知识、污染治理工程设计和运行能力、环境规划和环境管理能力的环境工程高级应用型人才

环境工程专业培养具有水、气、声、固废污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等城市和现代工业环境保护基础知识，能在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂从事规划、设计、管理和研发工作的高级应用型人才。

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