青春期少女yindao 的保** 则

青春期性心理教育应该怎样开展？

1、加强对于性的理解

青春期的少女，在生理上和心理上都渴望与同性有关，但是对异性产生好感，所以在身体上和心理上的需求都会增加。在生活和学习上，已经从父母对她的态度上，感觉到了他的羞涩，所以有的少女和他有了同性的交往，而他们只是交往的对象，或是彼此间有友情，或是通过一同共用生活用品而已。

2、增加异xingjiao 往的安全性

青春期少女对于异性的诱惑是很大的，而当他们相互吸引的时候，即要学会欣赏异性，利用感情达到攻势，并且也要了解异性的身体构造，不要炫耀自己。

青少年在交往的阶段，应加强情感、知识、道德的交流，加强交往的协调性，让交往关系更加的亲密，同时要加强情感的交流，感情的教育，以培养自己的人格、观念等，对彼此的安全感和信任感。

在青年期间，随着年龄的增长，青少年由于生理和心理等因素的发展，对异性的追求越来越少，对异性的依恋和排斥是青少年性行为发生的重要原因。

从安全感来讲，青春期是青少年性行为发生的高峰期，青少年的性行为对成年人身心均有不良影响，如果青少年不加警惕，发展的不轨，一旦发现这种行为就非常危险。

在青少年性成熟之前青少年的安全感尚未完全建立时，如有性行为，要及时了解，性生活中不可急躁，青少年的性行为很可能发生危险，一旦戒备，青少年在发生性行为时，应及早予以正规的治疗。

本文标签：